نقد و بررسی
کتاب نگارش فارسی پنجم دبستانساختار و محتواي کتاب نگارش فارسی پنجم دبستان که از سویي با پایه ي چهارم و پایه هاي پيش از آن، و از سوي دیگر با پایه ي ششم و بالاتر باید پيوستگي و همخواني داشته باشد. کتاب نگارش فارسی پنجم دبستان از دو پهنه ي اصلي زبان آموزي(مهارت هاي خواندن و مهارت هاي نوشتن) ، به پهنه ي مهارت هاي نوشتاري و مكتوب زبان فارسي اختصاص دارد.
کتاب نگارش فارسی پنجم دبستان که پيش روي معلمان گرامي گشوده شده،
حلقه ي مياني از زنجيره ي دوره ي دوم ابتدایي است.
دوره ي اول ابتدایي، سه سال نخست (اول تا سوم) و دوره ي دوم، سه سال دوم (چهارم تاششم) ابتدایي را در برمي گيرد.
بنابراین ساختار و محتواي فارسي پایه ي پنجم از سویي با پایه ي چهارم و پایه هاي پيش از آن،
و از سوي دیگر با پایه ي ششم و بالاتر باید پيوستگي و همخواني داشته باشد.
در سازماندهي ساختار و تدوین محتوا، تلاش کرده ایم این هماهنگي و نظام پيوستاري را حفظ کنيم.
درك این انسجام دروني برنامه و کشف پيوستگي هاي عناصرسازهاي آن، آموزش را به مسير درست مي کشاند
و فرایند یاددهي ـــ یادگيري را نيز معنادارتر مي سازد.
کتاب نگارش فارسی پنجم دبستان از دو پهنه ي اصلي زبان آموزي(مهارت هاي خواندن و مهارت هاي نوشتن) ،
به پهنه ي مهارت هاي نوشتاري و مكتوب زبان فارسي اختصاص دارد.
در اینجا هدف ما این است که دانش آموزان آنچه را در پهنه ي مهارت هاي شفاهي یا خوانداري زبان از کتاب فارسي، دیده،
خوانده، شنيده و آموخته اند و درباره ي آنها اندیشيده اند؛ اکنون بتوانند همان ها را بنویسند.
محتواي کتاب نگارش فارسی پنجم دبستان ، در بخش هاي زیر، سازماندهي شده است:
املا و واژه آموزي یا دانش زباني
درک متن
نگارش (تصویرنویسي و انشا)
هنر و سرگرمي و جمع بندي آموخته ها (فقط پایان فصلها)
همچنین ببینید سایر کتابها و محصولات پنجم دبستان را در درسینه …
کتاب نگارش فارسی از سایت چاپ ، مرجع رسمی دانلود کتابهای درسی دریافت شده است….
0دیدگاه