نقد و بررسی
کتاب فارسی اول دبستاندر پی جهش به سوی تحول بنیادىن و تغییر نگرش ها در قلمرو آموزش و
پرورش،توانستیم با تكیه بر مبانی تعلیم و تربیت اسلامی و نیز توجه به چهارچوب برنامه ی درسی ملّی، به بازنگری برنامه ی
درسی فارسی و باز تولید محتوای درس فارسی بپردازىم و كار تهیه، سازماندهی و طراحی ساختار و محتوای كتاب
درسی و دیگرمواد بسته ی آموزشی را به فرجام برسانیم
برنامه ی زبان آموزی دوره ی دبستان و به طور خاص، كتاب فارسی «بخوانیم و بنوىسیم» پایه ی اول، كه حدود یك دهه در چرخه ی آموزش رسمی كشور حضور داشت؛ اینک بر بنیاد یافته ها و اندوخته های كارشناسان و تجربه های
علمی و آموزشی همكاران و صاحب نظران تعلیم و تربیت سراسرایران عزیز، فرصت تولّد دوباره یافت؛ به همین سبب از فرصت فرخنده ی فراهم آمده، استقبال كردیم و كوشیده اىم با بهره گیری از دیدگاه های مختلف و كاربست نیكوترىن
آنها، در همه ی عناصر ساختاری و محتواىی برنامه، بازنگری و اصلاحات و تغییرات باىسته؛ صورت گیرد.
توجه به نیازهای كودكان عزیز و رعایت واژگان پاىه ی زبان آموزان، متناسب با میزان درك و درىافت آنان، و نیز درخواستهای آموزگاران گرامی، در تمام فراز و فرودهای اىن تغییرات،پیش روی ما بوده است
0دیدگاه