نقد و بررسی
کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (1) دهم ریاضی و تجربیآزمایش های علوم تجربی در دوره دوم متوسطه به منظور توسعه مهارت های اساسی مانند اندازه گیری، کارکردن با برخی از ابـزارهـا، تجهیزات و مــواد شیمیایی ، تنظیم دستگـاه هـای ساده،کـارکردن با میکروسکوپ و آماده کردن تیغه ها، مشاهده درست، جمع آوری داده ها و ارائه آن در قالب و چارچوبی مناسب، انجام می شود.
فـعالیت هـای عملی در پیشرفت عـلـوم تجربـی نقش مهمـی را ایفا مـی کنند. فعالیت های آزمایشگـاهـی درهـای زیادی بـه روی پژوهشگران به منظور اکتشافات و اختراعات جدید گشوده است. بنابراین کارهای تجربی و آزمایشگاهی در آموزش علوم نقش اساسی را به عهده دارند. کار عملی در برنامه درسی علوم تجربی، دوره متوسطه دوم، افزون بر آشنا کردن دانش آموزان با ابزارها و شیوه های مورد استفاده در آزمایشگاه علوم، باعث تقویت و توسعه مهارت حل مسئله نیز می شود. فعالیت های عملی فراگیر را برای به دست آوردن مهارت هایی مانند طراحی و راه اندازی یک آزمایش، جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمایش و تفسیر داده ها برای رسیدن به جواب قابل قبول، یاری می کند.
آزمایشگاه علوم مدرسه، جایی است که در آن مهارت های عملی از طریق مجموعه ای از آزمایش ها آموزش داده می شود. انجام آزمایش ها بـه وسیله خود دانش آموز نه تنها می تواند تجربه ای هیجان انگیز باشد، بلکه باعث افزایش بازده یادگیری می شود، ودرک مفاهیم علمی را ساده تر و عمیق تر می کند .
0دیدگاه